Publikationen
Keine Retraditionalisierung, aber bleibende Ungleichheiten: Studie zu Auswirkungen der Covid19-Pandemie veröffentlicht
| Die Pandemie hat in Thüringen keine Rückkehr zu traditionellen Geschlechterrollen ausgelöst, aber sie hat ungleiche Verteilung von Sorgearbeit und…
Neue Studie zu Patenschaften am Übergang Schule Beruf veröffentlicht
| Die neue Studie von involas im Auftrag der „Aktion zusammen wachsen“ zeigt, welche Rolle Patenschaftsprojekte am Übergang von der Schule in Ausbildung…
Zweiter Zwischenbericht zur Evaluation der Jugendberufsagentur Berlin veröffentlicht
| Der Zwischenbericht dokumentiert zentrale Ergebnisse der Evaluation im Jahr 2025 und gibt Hinweise für die weitere Steuerung der Jugendberufsagentur…
Drei Perspektiven auf den Übergangssektor: Neue Publikation liefert Impulse für Verbesserungen
| Eine neue Veröffentlichung bündelt die Sichtweisen von jungen Menschen, Fachkräften und Leitungen auf den Übergangssektor und zeigt, was sich für…
Kompendium OloV-Strukturprojekt 2022–2025
| Zum Abschluss der Entwicklungsphase des OloV-Strukturprojekts (2022 – 2025) wurden die Ergebnisse in einer Publikation veröffentlicht. Das…
MAIA Berlin: Drei Jahre gelebte Fachkräfteeinwanderung – und wie der Transfer gelingt
| Internationale Fachkräfte sind ein zentraler Baustein, um dem strukturellen Fachkräftemangel in Deutschland zu begegnen. Das Projekt „MAIA Berlin –…
Neue Studie: Motive und Hinderungsgründe für freiwilliges Engagement im niedersächsischen Sport
| Welche Motive und Hürden das freiwillige Engagement im Sport in Niedersachsen prägen und welche Ansatzpunkte Politik und Sportvereine zur Stärkung…
Zwischenbericht zur Evaluation der Jugendberufsagentur Berlin veröffentlicht
| Seit dem Frühjahr 2021 evaluiert involas im Auftrag der Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales, Gleichstellung, Integration, Vielfalt und…
Junge Menschen könnten schneller ins Berufsleben starten
| Rund 250.000 Jugendliche beginnen jedes Jahr staatlich geförderte Maßnahmen im sogenannten Übergangssektor, etwa Praktika in Betrieben oder…
SPERLE verabschiedet sich: Digitale Materialien für Ausbildung und Berufsschule
| Am 31. Oktober 2024 endet das vierjährige InnoVET-Projekt SPERLE - Strukturwandel durch Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien, und damit eine…
Digital durchdacht: Praxisguide für Personalisiertes Lernen in der Berufsschule
| Im Projekt SPERLE ("Strukturwandel durch Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien") wurde erprobt, wie Lehrkräfte und Ausbilder*innen digitale…
Beitrag zum Beratungsmonitoring in QuABB veröffentlicht: Umfassendes Beratungsmonitoring als Schlüssel zur Optimierung der Beratungslandschaft
| Im aktuellen Newsletter des Nationalen Forum Beratung in Bildung, Beruf und Beschäftigung e. V. (nfb) mit dem Schwerpunktthema "Die Vermessung der…
Neuerscheinung: "Digitales Lernen im Betrieb – Ein Praxisguide"
| In der betrieblichen Ausbildung werden Lerngruppen zunehmend heterogener, der Bedarf an individueller Unterstützung wächst. Hier können passgenaue…
Studie: Frauen im öffentlichen Raum – eine gendersensible Analyse der Auswirkungen gesellschaftlicher Krisen in Offenbach
| Es steht außer Frage, dass die Corona-Pandemie eine der einschneidendsten Krisen der vergangenen Jahre darstellte. Aber was ist dran an der Aussage,…
Studie: Gute Praxis für bessere Zugangschancen zu einem Freiwilligenjahr
| Jedes Jahr fördern die Freiwilligendienste in Deutschland in ihrer Funktion als Lern- und Bildungsdienste aufs Neue die Persönlichkeitsentwicklung und…
Broschüre "15 Jahre LAGFA Hessen – Engagement im Wandel": Ein Rückblick und Ausblick
| Die Landesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen in Hessen e.V. (LAGFA Hessen) feiert in diesem Jahr ihr 15-jähriges Bestehen. Anlässlich…
Abschlussbericht der Evaluation der Jugendberufsagentur Berlin veröffentlicht
| Zwischen März 2021 und Dezember 2023 evaluierte involas im Auftrag der Senatsverwaltung für Arbeit, Soziales, Gleichstellung, Integration, Vielfalt…
OloV-Strukturprojekt: Publikation zum erfolgreichen Abschluss der ersten Phase
| Mit der Veröffentlichung eines "Kompendiums" mit Ergebnissen des OloV-Strukturprojekts findet die erste Projektphase einen erfolgreichen Abschluss.…
Neuer Fachartikel aus dem InnoVET-Projekt SPERLE zur Bewältigung des Fachkräftemangels veröffentlicht: Betriebliche Weiterbildung als Schlüssel
| Dr. Petra Notz und Lukas Wozniok von involas präsentieren in der aktuellen Ausgabe der AWV-Informationen 2/2024, wie Unternehmen durch die Entwicklung…
Abschlussbericht der Evaluation im Rahmen des Landesprogramms "Hessen – aktiv für Demokratie und gegen Extremismus 2020 – 2024"
| Das Landesprogramm "Hessen – aktiv für Demokratie und gegen Extremismus" zielt auf die Stärkung zivilgesellschaftlichen Engagements für Demokratie…